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是学科专业与信息技术深度融合的产物

发布时间:2019-12-03 06:33 来源:上海新闻 点击: 字体:   |    |  
虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物。虚拟仿真实验教学中心建设工作坚持“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想,以全面提高高校学生创新精神和实践能

分年度建设一批具有示范、引领作用的虚拟仿真实验教学中心,在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作。

高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时, 。

以全面提高高校学生创新精神和实践能力为宗旨,持续推进实验教学信息化建设,达到教学大纲所要求的教学效果,提供可靠、安全和经济的实验项目。

学生在虚拟环境中开展实验,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象。

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,以建设信息化实验教学资源为重点,以共享优质实验教学资源为核心,是学科专业与信息技术深度融合的产物,推动高等学校实验教学改革与创新。

教育部 虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,虚拟仿真实验教学中心建设应充分体现虚实结合、相互补充、能实不虚的原则,虚拟仿真实验教学中心建设工作坚持“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想, 虚拟仿真实验教学中心建设任务是实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。

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